Andicha OYN Blog

Migrasi 100 %

andichaoyn — Tue, 25 Oct 2011 18:13:47 +0000

Akhir y jiwa q terpanggil… untuk lebih menghargai sebuah karya.. kita tinggalkan yang lama pindah yang baru.. OS LEGAL (Linux)

TOT Pemanfaatan ICT dalam pembelajaran

andichaoyn — Tue, 25 Oct 2011 03:00:51 +0000

Training of Trainer dilaksanakan di BPTIKP prov Jateng. tanggal 24-26 oktober 2011. bersama 35 rang Guru SMK terbaik di Jawa Tengah.. Materi dari orang-orang profesional di bidang multimedia Pembelajaran di Jawa Tengah . diantaranya :

1. Kepala Balai Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah

2. Drs. Hari Wibawanto , MT

3. Muhammad Hamrowi, S.Si., M.Kom

4. M. Sigid Hariadi, ST

Agenda TOT (materi)

1. Konsep dan Strategi Pembelajaran Terintegrasi dengan TIK

2. Mengolah informasi / konten

3. Memanfaatkan ICT untuk memeroleh informasi / konten

4. Mengintegrasikan nformasi / konten dalam media offline (MPI dan MPP) dan media online (Blog / website)

5. Aplikasi Portal Belajar

6. Memanfaatkan FOSS untuk pembelajaran

Media Pembelajaran, Mau?

andichaoyn — Mon, 06 Jul 2009 23:38:02 +0000

Media adalah alat bantu apa saja yang dapat dijadikan sebagai penyalur pesan guna mencapai tujuan pengajaran. (Djamarah, 2002: 137). Sedangkan pembelajaran adalah proses, cara, perbuatan yang menjadikan orang atau makhluk hidup belajar (Kamus Besar Bahasa Indonesia, 2002: 17) Jadi media pembelajaran adalah media yang digunakan pada proses pembelajaran sebagai penyalur pesan antara guru dan siswa agar tujuan pengajaran tercapai. Komunikasi tidak akan berjalan tanpa bantuan sarana penyampai pesan atau media.

Menarik adalah menyenangkan, mempengaruhi atau membangkitkan hasrat untuk memperhatikan (Kamus Besar Bahasa Indonesia, 2003: 1145). Jadi pengertian media pembelajaran yang menarik adalah media pembelajaran yang dibuat menyenangkan dan dapat mempengaruhi atau membangkitkan hasrat siswa untuk memperhatikan proses pembelajaran sehingga tujuan pembelajaran tercapai.

Fungsi media pembelajaran antara lain :

Menyampaikan informasi dalam proses belajar mengajar.
Melengkapi dan memperkaya informasi dalam kegiatan belajar mengajar.
Mendorong motivasi belajar.
Menambah variasi dalam penyajian materi.
Menambah pengertian nyata tentang suatu pengetahuan.
Memungkinkan peserta didik memilih kegiatan belajar sesuai dengan kemampuan, bakat dan minatnya.
Mudah dicerna dan tahan lama dalam menyerap pesan-pesan (informasinya sangat membekas dan tidak mudah lupa).(Rohani, 1997: 9).

Bentuk-bentuk stimulus bisa dipergunakan sebagai media diantaranya adalah hubungan atau interaksi manusia, realita, gambar bergerak atau tidak, tulisan dan suara yang direkam. Kelima bentuk stimulus ini akan membantu pembelajar. Namun demikian tidaklah mudah mendapatkan kelima bentuk itu dalam satu waktu atau tempat.

CD pembelajaran adalah sebuah media yang memungkinkan menghadirkan beberapa atau semua bentuk stimulus di atas sehingga pembelajaran akan lebih optimal. Namun demikian masalah yang timbul tidak semudah yang dibayangkan. Pengajar adalah orang yang mempunyai kemampuan untuk merealisasikan bentuk stimulus tersebut dalam bentuk pembelajaran. Namun kebanyakan pengajar tidak mempunyai kemampuan untuk menghadirkan stimulus itu dengan program komputer sedangkan pemrogram komputer tidak menguasai pembelajaran. Jalan keluarnya adalah merealisasikan stimulus-stimulus itu dalam program komputer dengan menggunakan piranti lunak yang mudah dipelajari sehingga dengan demikian para pengajar akan dengan mudah merealisasikan ide-ide pengajarannya.

Media pembelajaran yang baik harus memenuhi beberapa syarat. Media pembelajaran harus meningkatkan motivasi pembelajar. Penggunaan media mempunyai tujuan memberikan motivasi kepada pembelajar. Selain itu media juga harus merangsang pembelajar mengingat apa yang sudah dipelajari selain memberikan rangsangan belajar baru. Media yang baik juga akan mengaktifkan pembelajar dalam memberikan tanggapan, umpan balik dan juga mendorong siswa untuk melakukan praktek-praktek dengan benar.

mungkin ini sebagaian screen shoot media Pembelajaran karya (andichaFlash)

Alat uji Elektrolit..ada game nya lo…

Ku beri nama Game Redoks … coz selain media di dalam nya juga ada game edukasiinya…tentang Redoks Kimia pastinya

ini game TUX..game Matematika

Mau Jadi GURU?

andichaoyn — Sun, 05 Jul 2009 14:27:05 +0000

Satu kalimat tanya yang timbul sekarang..

ketika gelar Sarjana Pendidikan aku dan teman-teman satu angkatan q dapatkan… dari 6 bulan perjalanan q lepas dari bangku kuliah yang aku jalani selama 3 tahun 11 bulan di Semarang.. Aku amati sangat kecil sekali sarjana Pendidikan yang dengan rela mengabdikan diri untuk mengajar di Suatu Sekolah di daerah atau pun masih disekitar kampus yang notabene banyak peluang..

Tidak sedikit teman-teman ngeluh… kenapa masih saja ada kesenjangan di Dunia Pendidikan? Ada guru VIP, guru honorer, guru kecil…dll Dengan kepercayaan bahwa rasa syukur dan tanggung jawab akan membawa kita ke jalanNya,q berusaha memperbesar hati q ma temen-temen, tapi apa daya… hanya sedikit yang “mau jadi guru?”

tapi aq tak bisa nunjuk mana yang salah? bukan pemerintah? bukan pemilik yayasan?bukan kepala sekolah?bukan pula pandangan temen-temen?

kenyataannya…semua orang pingin hidup lebih baik…

sekarang dengan bekal keyakinan atas jalan yang aku tempuh maka aku jawab untuk diriku, keluargaku, dan teman-temanku… “Aku Mau jadi GURU”

Sabak & Grib

andichaoyn — Sat, 04 Jul 2009 06:17:57 +0000

“Sabak & Grib” edition

Ass. Semua Penggiat Pendidikan di

Indonesia. Salam kenal dari si kecil

ini. Dengan semangat “Sabak&Grib”

adek kecil ini mengajak rekan-rekan

semua untuk berdiskusi dalam Forum

pengembang pembelajaran Indonesia

“Salam Perjuangan”

walaikumslm…

Andicha OYN, S.Pd.

Grobogan, 02 Oktober 1986